Sentence completion là một dạng bài completion thường gặp trong IELTS Listening, bên cạnh các dạng khác như Note completion hay Summary completion. Đây là dạng bài có khả năng xuất hiện ở các Part khác nhau, chính vì thế độ khó cũng sẽ dao động tùy theo vị trí xuất hiện.

Nhưng đừng vội lo lắng, bởi với một phương pháp phù hợp, bạn có thể “đánh đâu thắng đó” dễ dàng! Hãy cùng Betterway khám phá cách “chinh phục” dạng bài Sentence completion qua bài viết này nhé!

I. Giới Thiệu Về Dạng Sentence completion

Sentence completion – hoàn thành câu – là dạng bài mà thí sinh được yêu cầu nghe và điền vào chỗ trống của các câu riêng lẻ. Nội dung của dạng bài Sentence completion thường là về các chủ đề học thuật, đời sống, khoa học…. 

Dạng bài yêu cầu thí sinh cần có kỹ năng nghe hiểu tổng quát cả bài, đồng thời cũng phải bắt được thông tin chính xác. Bởi dạng này không chỉ gồm các các cụm từ như Form hay Table completion, mà sẽ là những câu văn hoàn chỉnh, yêu cầu thí sinh phải hiểu ngữ cảnh và nội dung cả câu, chứ không chỉ “tóm” từ vựng và điền thông tin từng câu như 2 dạng kể trên.

Ví dụ:

Complete the sentences below

Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.

Achieve IELTS Practice Test Book, Test 3, Listening, Section 3, Question 24-30, page 49

Dựa vào những câu đề bài cung cấp, có thể phỏng đoán bài nghe này xoay quanh các khóa học và bài tập, dự án của các khóa học đó. Có thể các cách thức triển khai dự án và quy trình đánh giá dự án cũng sẽ được đề cập. 

II. Phương Pháp Làm Bài Dạng Sentence completion

Bước 1: Xác Định Giới Hạn Từ, Dạng Từ Và Dự Đoán Chủ Đề Của Mỗi Ô Trống

Trước mỗi phần thi nghe trong IELTS Listening, thí sinh sẽ có một khoảng thời gian ngắn để chuẩn bị và đọc qua bài. Nếu tận dụng tốt “khoảng lặng” này, thí sinh sẽ có sự chuẩn bị tốt hơn cho các bước tiếp theo trong suốt phần thi. 

Việc đầu tiên cần làm là chú ý đến giới hạn từ mà đề bài yêu cầu. Dạng bài Sentence completion thường có nhiều giới hạn từ, có thể chỉ cần điền “một từ duy nhất” (ONLY ONE WORD) tuy nhiên vẫn có khả năng có bài sẽ yêu cầu điền “không quá 2 từ” (NO MORE THAN TWO WORDS) hoặc thậm chí 3 từ (NO MORE THAN THREE WORDS).

 Tiếp theo, hãy đọc lướt toàn bộ câu hỏi để đoán nội dung bài nghe. Rồi dựa vào ngữ cảnh của bài và cấu trúc ngữ pháp trong các câu, hãy dự đoán loại từ cần điền cho mỗi ô trống, ví dụ như danh từ (đồ vật, địa điểm… số ít, số nhiều, đếm được), hay động từ, tính từ,….

Bước 2: Phân Tích Từng Câu Có Ô Trống

Sau khi xác định kỹ các yêu cầu của đề bài, hãy tìm các từ khoá (keywords) trong bài, có thể bằng cách highlight (nếu thi máy) hoặc gạch chân (nếu thi giấy). Các từ khoá thường sẽ là chủ ngữ, các danh từ, động từ… giúp hình thành nội dung chính cần nghe.

Tiếp đó, hãy nghĩ trước tới những từ đồng nghĩa hoặc các cách diễn đạt khác có thể được sử dụng trong đoạn ghi âm. Bởi chắc chắn các từ khoá sẽ không giống  trong câu hỏi mà sẽ được diễn đạt khác đi. Ví dụ “submit” có thể được diễn đạt thành “hand in” hoặc “turn in” trong đoạn ghi âm.

Việc nghĩ tới trước những khả năng này sẽ giúp thí sinh chủ động hơn trong khi nghe, dễ bắt kịp thông tin và xác định đúng từ cần điền.

Bước 3: Nghe Kỹ Và Lựa Chọn Đáp Án

Các câu trong dạng bài Sentence completion sẽ được sắp xếp theo trình tự như trong đoạn ghi âm. Tuy nhiên, có thể xảy ra trường hợp một lời thoại chứa thông tin để trả lời 2 câu hỏi, vậy nên hãy cố gắng nắm được mạch nội dung của đoạn ghi âm để xác định được người nói đang nhắc đến thông tin của câu hỏi nào.

Hãy chú ý cả những từ nối, từ/cụm từ chỉ dẫn các phần của bài nói (Ví dụ: first, then, after that…). Việc này giúp bạn tập trung hơn khi nghe và biết vị trí nội dung mình cần nghe ở đâu.

Ngoài ra, khi đoạn băng bắt đầu, hãy tập trung lắng nghe và nắm bắt được đại ý của từng câu – không nên cố gắng nghe từng từ một. Chú ý đến những từ đồng nghĩa, cách diễn đạt khác của các từ khóa mà các bạn đã tìm ra ở bước 2, từ đó, các bạn sẽ bắt được thông tin và tìm ra từ cần điền.

Bước 4: Kiểm Tra Lại Câu Trả Lời

Sau khi nghe xong đoạn ghi âm, hãy đảm bảo rằng các câu trả lời của bạn đã thỏa mãn giới hạn từ của đề bài, tránh lỗi sai không đáng có như viết sai chính tả đáp án, sai ngữ pháp, viết đáp án ở dạng số nhiều trong khi đáp án đúng ở dạng số ít và ngược lại…

III. Vận Dụng Phương Pháp Làm Bài Dạng Sentence completion

Hãy cùng Betterway thử áp dụng những phương pháp trên vào bài tập dưới đây nhé!

Complete the sentences below

Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.

Achieve IELTS Practice Test Book, Test 3, Listening, Section 3, Question 24-30, page 49

Bước 1: Xác Định Giới Hạn Từ, Dạng Từ Và Dự Đoán Chủ Đề Của Mỗi Ô Trống

Ở ví dụ đang chữa, giới hạn từ là “không quá hai từ” (NO MORE THAN TWO WORDS). Ví dụ về các đáp án phù hợp và không phù hợp như sau:

✅website (một từ)

✅Science Department (hai từ)

❌ 12 history students (hai từ và một số)

Sau đó ta sẽ gạch chân keyword và những từ chứa nội dung để xác định được dạng từ và dự đoán được chủ đề của mỗi ô trống:

Complete the sentences below

Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.

Achieve IELTS Practice Test Book, Test 3, Listening, Section 3, Question 24-30, page 49

Ô trống của câu 24 nằm sau chữ “the” -> Đáp án là một danh từ. Thông qua keyword “Math course”, ta có thể xác định thêm đáp án sẽ thuộc chủ đề giáo dục

Ô trống của câu 25 nằm sau chữ “from” -> Đáp án là một danh từ và là một địa điểm

Bước 2: Phân Tích Từng Câu Có Ô Trống

Sau khi xác định đúng yêu cầu và đọc lướt đề bài, chúng ta có thể hình dung ra bối cảnh và nội dung đoạn băng sẽ cung cấp thông tin về các khóa, môn học trong một học kỳ. Các thông tin được cung cấp sẽ bao gồm thời gian khóa học bắt đầu, vị trí khóa học sẽ được dạy, thông tin về giảng viên, v.v… Bài có 7 câu và mỗi câu đều có một ô trống.

Complete the sentences below

Write NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.

Achieve IELTS Practice Test Book, Test 3, Listening, Section 3, Question 24-30, page 49

Như trong ví dụ này, câu 24 nhắc tới “Math course” (khoá học Toán) và nội dung cho biết khóa học này sẽ diễn ra vào 1 thời điểm nào đó. Với ngữ cảnh được cung cấp, có thể đoán từ cần điền ở đây khả năng sẽ là thời gian, có thể là mùa (winter, fall/autumn…), hoặc kỳ học (first term/second semester…). Câu 25 yêu cầu thông tin về giảng viên môn Dược lý (Pharmacology) sẽ tới từ đâu đó. Có thể đoán từ cần điền ở đây khả năng sẽ là một địa điểm, đất nước nào đó. 

Bước 3: Nghe kỹ và lựa chọn đáp án 

Với các từ khóa tìm được ở bước 2, ta có thể xác định được những câu có chứa thông tin về đáp án đúng như sau:

Trong đó:

Đoạn ghi âm bắt đầu với “If we do Pharmacology then we have to do a supplementary Maths course” (Nếu chúng ta học Dược lý thì chúng ta phải học thêm một khoá Toán bổ sung). Dù đây không chứa thông tin cần điền nhưng cụm từ “Math course” giúp chúng ta biết mình đã bắt đầu với câu đầu tiên.

Tiếp đến,thông tin câu 24 sẽ nằm trong câu nói của nhân vật Hideki rằng “This Math is only a short course. The Chemistry department are responsible and they do it in the third term” (Đây chỉ là một khoá học Toán ngắn hạn. Khoa Hoá học phụ trách và họ sẽ triển khai nó trong kỳ thứ 3). Như vậy, có thể thấy đây là khoá học do Khoa Hoá học chịu trách nhiệm triển khai và sẽ bắt đầu vào kỳ học thứ 3. Đề bài cũng cho giới hạn từ là không quá hai từ.

-> Đáp án là third term.

Sau đó cuộc hội thoại tiếp tục với thông tin về khóa học Pharmacology. Nội dung câu 25 được nhắc tới với câu nói “I find the tutor makes a real difference…” (Tôi nhận thấy giảng viên sẽ mang tới những sự khác biệt rõ ràng…), giúp chúng ta xác nhận chủ đề sẽ về tutor.

Tiếp đến khi nghe kỹ câu sau, nhân vật này sẽ đề cập rằng “The one on this course should make sense because he’s a lecturer who’s coming in for a few weeks from industry” (Giảng viên môn này (Pharmacology) khả năng sẽ dể hiểu hơn vì đây là thầy giáo thỉnh giảng trong vài tuần đến từ doanh nghiệp). “Coming in from” ở trong câu nói là cách diễn đạt khác của “visiting from”, nghĩa là “từ đâu tới”

-> Đáp án là industry.

Bước 4: Kiểm tra lại câu trả lời

Ta đã điền một từ vào mỗi ô trống của phần ghi chú trong đề bài đúng như yêu cầu. Sau khi được điền vào chỗ trống, các câu đúng về ngữ pháp và tạo nên một ý hoàn chỉnh. 

Bây giờ, hãy nghe phần còn lại của đoạn ghi âm và trả lời câu hỏi 26-30 nhé! 

Đáp án: 

IV. Một Số Mẹo Làm Bài Với Dạng Sentence completion

1. Câu trả lời có thể xuất hiện ở trước hoặc sau các từ khóa

Thí sinh thường sẽ cho rằng đáp án cần điền sẽ chỉ xuất hiện khi các từ khóa (hoặc các paraphrase của các từ khóa) đã được nhắc đến. Điều này không chính xác, vì trong một câu, đoạn băng ghi âm hoàn toàn có thể thể hiện một ý giống như câu hỏi, nhưng có cách sắp xếp thông tin khác – đưa đáp án ra trước rồi mới nhắc đến keyword có trong đề bài.

Chính vì vậy, các thí sinh cần tập trung lắng nghe và nắm bắt được hoàn toàn ý của một câu và cả bài. Tránh trường hợp chỉ tập trung lắng nghe và tìm các từ khóa và bỏ lỡ mất đáp án đã được nhắc đến trước đó.

2. Nắm rõ cấu trúc của bài và không dành nhiều thời gian cho một câu 

Trong dạng bài Sentence completion, thông tin trong các câu thường xuất hiện theo mạch bài nghe. Hãy cố gắng nghe cẩn thận và bám sát theo nội dung nghe để biết khi nào thông tin cần thiết được nhắc đến.

Và vì thông tin xuất hiện theo trình tự từ trên xuống dưới, nếu lỡ bỏ sót thông tin, hãy đảm bảo rằng bạn biết mình đang ở phần nội dung nào trong bài, tiếp tục và cố gắng điền đủ những ô tiếp theo.

Sau khi hoàn thành, bạn có thể quay lại, “vận dụng” trí nhớ và đoán các ô còn thiếu. Dù cơ hội là mong manh nhưng biết đâu lại hữu dụng nhỉ?

V. Chiến Lược Cải Thiện Điểm Số

Song song với việc áp dụng phương pháp và các mẹo làm bài hiệu quả, đừng quên yếu tố vô cùng then chốt: xây dựng cho mình một chiến lược học tập lâu dài để tối ưu hóa điểm số trong kỳ thi.

1. Luyện Nghe Theo Chủ Đề

Chia nội dung nghe thành các chủ đề nhỏ để dễ dàng tiếp thu và ghi nhớ. Việc này giúp bạn mở rộng vốn từ vựng và ngữ pháp thông qua các ngữ cảnh cụ thể. Khi bạn đã có kiến thức và kỹ năng nghe tốt về một chủ đề, bạn sẽ cảm thấy tự tin hơn khi nghe về chủ đề đó, từ đó giảm bớt căng thẳng trong bài thi IELTS Listening.

2. Dành Thời Gian Nghe Mỗi Ngày

Hãy dành thời gian mỗi ngày để nghe tiếng Anh qua các kênh như: radio, podcast, phim ảnh, chương trình truyền hình, v.v. Việc nghe tiếng Anh thường xuyên giúp bạn quen với ngữ điệu, cách phát âm và tốc độ nói của người bản ngữ.

3. Luyện Tập Bài Thi Mẫu

Tìm kiếm các bài tập, đề thi mẫu từ nguồn chất lượng cao và đảm bảo uy tín. Khi luyện tập, hãy làm bài thi theo đúng thời gian quy định nhằm rèn luyện khả năng quản lý thời gian và tránh làm sai sót do vội vàng.

Quan trọng nhất, đừng quên dành thời gian phân tích sai sót của bản thân và xác định điểm yếu cần cải thiện, thay vì chỉ đơn thuần chữa đáp án đúng/sai nhé.

4. Tham Gia Các Khóa Học IELTS

Một chiến lược học tập hiệu quả là điều không thể thiếu, song việc tự học đôi khi có thể dẫn đến nhiều khó khăn và khiến bạn mất nhiều thời gian. Hiểu được điều này, Betterway Education mang đến giải pháp toàn diện giúp bạn tự tin ẵm trọn điểm số IELTS Listening.

Với sự dẫn dắt của các giáo viên giàu kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy độc quyền và chương trình học bài bản được biên soạn bởi chính đội ngũ học thuật, học viên tại Betterway sẽ có cơ hội rèn luyện tư duy và các kỹ năng chinh phục mọi dạng bài IELTS.

VII. Lời Kết

Có thể thấy chinh phục dạng bài Sentence completion trong IELTS Listening sẽ không còn quá “chông gai” nếu bạn nắm vững phương pháp và áp dụng thực hành đều đặn, đặc biệt với dạng bài có khả năng xuất hiện ở các Part khác nhau.

Hy vọng những chia sẻ của Betterway Education đã mang đến cho bạn những bí kíp và chiến lược hữu ích để chinh phục dạng bài này một cách hiệu quả, từ đó từng bước tiến gần hơn với điểm số IELTS mơ ước!

Betterway.vn